SPANISH

 HOLA   QUINTO   GRADO   

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LUMIO:  621715        

LOS  COLORES

a. STUDY (Listen and Repeat):      Part 1              Part 2                    1 & 2

b.  PRACTICE:            Read & Match 1         Read & Match 2        Read & Match 1-2  

c.  SELF-ASSESSMENT:      GAME   1            GAME  2              GAME 3

d.  BONUS:                     Airplane 1           Airplane 2

REVIEW:     ALL ABOUT ME        QUESTIONS       MY  FAMILY  

LET'S  REVIEW   WHAT  WE  HAVE  LEARNED IN CLASS:

Click on the blue links.      I already know how to ....                  

1. I can introduce myself in Spanish. 

  a. LISTEN AND REPEAT:  Flashcards          b.  Read and drag

 b.PRACTICE:    GAME 

2. I can ask & answer questions related to personal Information.

a. STUDY/REVIEW:    Listen and repeat: Flashcard         Read and drag

b. PRACTICE:     GAME

3. I can talk about my family.

a. REVIEW:       Family members   /    Family Members   

b. PRACTICE:   Game:  Yo tengo  / Yo no tengo___.

                            GAME:  Mi papá se llama ___.

                          GAME:   Mi tío es alto   y  divertido.

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     LESSON:   MY FAMILY/   Encanto

a.   PRACTICE VOCABULARY:    GAME:   Family Members  Part 1            Part 2

b. DEMONSTRATE:          GAME:  Yo tengo  / Yo no tengo.           Part  2

                                          GAME:    Mi _abuela_ se  llama Alma.           

                                         GAME:  Mi mamá tiene 46 años.               

                                  GAME:  Mi hermana es alta.  (ALTO-A  /  BAJO-A)

  LESSON:   QUESTIONS

a. REVIEW:  Listen and repeat .

b. PRACTICE:  Read and Drag

c.DEMONSTRATE:    GAME: Match Questions            GAME:  Read-Multiple Choice

  LESSON:  ALL ABOUT ME

a.REVIEW:    Listen and repeat      

b. PRACTICE:     Game: Read and Drag          

c. DEMONSTRATE:     GAME:  Match             GAME: Complete the sentences      

* SONGS :                  ¡Hola!                       La mascarilla                         Buenos días/tardes/noches             Las palabras mágicas            Estoy_____.            Yo  estoy_____.         Abre el libro            Video:  ¿Cómo estás?                ¿Cómo estás?               ¿Cómo estás hoy?                 ¿Cómo  estás?                   ¿Cómo  te  llamas?               ¿Cómo te llamas? AEIOU            Yo me llamo Carlos  ¿y tú?                   ¿Cuántos años tienes?                Me llamo___.                1 -  20              1  -  30             10-20-30-40-50               Los   meses del año             Mi cumpleaños es el # de ____.           ¿Who is it?                 Mi familia        Adiós

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    LESSON 6:   MY FAMILY

a. PRACTICE VOCABULARY:  GAME:  My  family (Part 1)        My family (Part 2)

b. DEMONSTRATE:     GAME:    Mi _abuela_ se  llama ____.  

                                GAME:   Mi hermana tiene_____años.

                                 GAME:    ¿ Cómo   es   él / ella ?

LESSON 5:  NUMBERS 1-50  

a. PRACTICE:         Listen and repeat   1 -  30              Read and Drag (1-10) 

  LESSON 4:  QUESTIONS

a. REVIEW &  PRACTICE:      Listen and repeat

b.DEMONSTRATE:   GAME: Match        GAME:  5° Read-Multiple Choice

  LESSON3:  ALL ABOUT ME

a. REVIEW   &  PRACTICE:      Select & Play different GAMES. 

c. DEMONSTRATE:  GAME: Select correct statement

d. WRITE/SPELL:    Type what you hear.

  LESSON 2:  FEELINGS             

a. REVIEW:       Listen and repeat Part 1-2             Listen and repeat Parts 1-2 

b. PRACTICE:      Read and Drag  1           Read and drag 2

c. DEMONSTRATE:      GAME: Read-Multiple Choice   

 LESSON 1: GREETINGS & COURTESY EXPRESSIONS                     

a. REVIEW: Listen and repeat/Flashcards 

b. PRACTICE: GAME=Read and Drag

c. DEMONSTRATE: GAME= Read Multiple Choice

 * SONGS :          ¡Hola!                    La mascarilla               Buenos días/tardes/noches          Las palabras mágicas            Estoy_____.            Yo  estoy_____.         Abre el libro            Video:  ¿Cómo estás?               ¿Cómo estás?             ¿Cómo estás hoy?       ¿Cómo  estás?   ¿Cómo  te  llamas?               ¿Cómo te llamas? AEIOU            Yo me llamo Carlos  ¿y tú?    ¿Cuántos años tienes?        Me llamo___.                1 -  20          1  -  30         10-20-30-40-50    Los   meses del año             Mi cumpleaños es el # de ____.                   Adiós

* E-BOOK:     Los comandos     FEELINGS/ COMANDS             ¿Cómo estás?  Yo estoy_____.  

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